R.- Este considera el entendimiento o la interpretación de asuntos humanos, culturales, y sociales coordinados con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como la construcción de pautas y convivencia cuando interactuamos en un mundo virtual. También viene aplicándose con dos sentidos; por un lado hay quien lo maneja para explicar o referirse a la aplicación de los derechos humanos y de ciudadanía, y por otro, quien lo limita a aquellas nuevas cuestiones referente a los derechos y deberes de los ciudadanos que se manifiestan en el entorno de las nuevas tecnologías.
2.- ¿Qué es el uso del Internet Seguro?
R.- Consiste en aplicar una serie de medidas para evitar problemas al usar cualquier ordenador o red social. Por ejemplo; mantener siempre un programa de antivirus en el equipo, para así evadir los daños del software. Al registrarse en una página web, utilizar una contraseña que sea sólo del conocimiento del creador, y leer los términos de condiciones de dicha página o red social antes de aceptarlos, entre muchas otras cosas.
3.- ¿Qué se debe hacer para educar en los colegio sobre un uso de Internet más seguro?
R.- Realizar talleres referidos al tema. Enseñar al alumno la manera correcta en la cual se debe usar el Internet y no para cosas que no se deben. Explicarles las aplicaciones y el acceso a páginas con contenidos apropiados de la redes sociales.
4.- ¿Cómo se puede educar ciberciudadanos?
R.- A través de páginas web y blogs informativos referidos a recomendaciones y consejos de como utilizar de modo seguro el Internet ya que su uso inadecuado puede conllevar a riesgos muy peligrosos, sobre todo para niños y adolescentes, por eso se aconseja realizar estos tipos de actividades para educarlos.
